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快乐大本营

马上就要成为中班的哥哥姐姐了,老师要祝贺你们哦!加油!

 
 
 

日志

 
 

教学进度安排表1  

2009-10-24 22:34:59|  分类: 教学进度 |  标签: |举报 |字号 订阅

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(   )

班级: 小()班

97——911

主题名称:

开心宝宝

本周活动目标:

1、乐意参与集体游戏活动,赶受集体活动的快乐,减轻入园焦虑,乐意上幼儿园。

2、学习相应的行为规则,逐渐适应集体生活。

星期

内容

晨间活动

7:45_8:30

 

 

 

 

 

9:00_9:30

晨间谈话,值日生

坐姿正确,眼睛看着老师,听清老师的话题,学习用普通话和老师交流。

教学活动一

9:30_9:50

安抚情绪

安抚情绪

语言、社会、科学:汽车表演

计算:《小火车呜呜呜》(幼书1

健康、语言:《我的本领大》(幼书1

游戏活动

10:00-10:30

音乐游戏:

《铃儿响叮当》

户外游戏:

气球变大变小了

体育游戏:

好玩的报纸

区角活动:

 

手指游戏:

手指变变变

12:10-2:40

午睡

入厕、盥洗,做好午睡准备,学习自己脱下衣服,叠放整齐并放在指定地方,安静入睡。

240-310

起床、盥洗

安静起床,学习自己穿衣服,能请求和等待老师给予帮助。梳头等

310-340

午点

要求能独立吃完自己的一份点心。

教学活动二

340-400

手工:秋天的树

安抚情绪

美术(幼书1

《花蘑菇》

健康、社会、科学:

《踩水》

健康、社会、科学:

《拉拉狐狸的大尾巴》

400-430

离园

带好自己的衣物,能主动和老师小朋友说再见。

 

环境创设

 

1、  请幼儿提供照片,布置评比栏。

2、  主题可以是“高高兴兴上幼儿园”,也可以考虑幼儿认知需要,布置一些幼儿喜欢的小动物等墙饰。

3、  活动室可以经常播放孩子熟悉,喜欢的动画片主题曲以及故事音带。

4、  准备一些糖果以及小点心,放置在幼儿易于看到或取到的地方。

保育工作

1、学习在教师和保育员阿姨帮助下,学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡。

 

家园联系

 

1、  建议家长有意识地向孩子介绍幼儿园的愉快生活,激发幼儿想上幼儿园的欲望。

2、  建议家长入园前带幼儿熟悉幼儿园环境。

3、  建议家长根据幼儿适应情况,逐步调整幼儿在园时间。

 

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