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快乐大本营

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2010年幼儿园元宵节活动方案  

2010-02-26 13:33:20|  分类: 10.02教学参考 |  标签: |举报 |字号 订阅

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[活动时间]2010年3月1日 (正月十六)下午2:30点

[活动地点]小一班教室

[活动主持]张少丹、黄微微

[活动对象]全体幼儿和妈妈

[活动目的]

    1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣,体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。

    2、指导幼儿学习用团、捏等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。

    3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等

[活动准备]

    1、做元宵需要的材料:糯米粉、水、电炉、锅等。

    2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。

    3、音乐《喜洋洋》《卖汤圆》等。

    4、布置好活动场地。

    [活动过程]

    一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)

    (教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们:大家好!今天我们小一班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们马上就迎来我们的元宵节,孩子们,你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来,我们一起给他们表演一个节目,好不好?

    二、(小朋友们表演的真棒,请大家送给他们一点掌声,好吗?)孩子们请坐,老师知道你们不仅节目表演的好,而且都是爱动脑筋的小朋友,下面老师就来考考你们,哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明! 老师补充材料:元宵的来历

    三、小朋友们看,今天张老师给你们带来了几样礼物,( 教师展示几种元宵)问:这是什么? 你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、水、电炉、锅等)孩子们,元宵这么漂亮,课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?

    四、大家先不要着急做,谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明,我们现在就开始做元宵。

    五、小朋友们,我们这里有做元宵的材料,大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃,谁做得多,谁吃的多。

    幼儿开始制作,家长一起指导自己的宝宝,教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)

    六、幼儿展示自己的作品。

    现在,小朋友们都已经做完了,我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数,给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)

    七、煮元宵、吃元宵。

    小朋友们仔细观察,看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底,煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明,也越来越善于观察了。好,现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

    八、教师总结

    今天,小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光,我们不但知道了元宵节吃元宵,还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识,还学会了观察。只要我们平时稍加留心,在我们的身边,有许多地方非常的奇妙,值得我们我们去看。

    本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐!

 

 

 

                                                                                       策划者:张少丹

 

                                                                                       策划日期:2010年2月26日

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